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GESTOR CULTURAL<\/strong><\/p>\n Autoria: Janaina Silvestre Nunes, graduada em Servi\u00e7o Social, pela UNA\/BH. Gestora da execu\u00e7\u00e3o do Servi\u00e7o de Conviv\u00eancia e Fortalecimento de V\u00ednculos, executado pela organiza\u00e7\u00e3o da sociedade civil Circo de Todo Mundo, no per\u00edodo 2019\/2021. Originally posted 2022-02-06 21:32:45. <\/small><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":" GESTOR CULTURAL Autoria: Janaina Silvestre Nunes, graduada em Servi\u00e7o Social, pela UNA\/BH. Gestora da execu\u00e7\u00e3o do Servi\u00e7o de Conviv\u00eancia e Fortalecimento de V\u00ednculos, executado pela organiza\u00e7\u00e3o da sociedade civil Circo de Todo Mundo, no per\u00edodo 2019\/2021. Parecerista junto \u00e0 Secretaria Municipal de Cultura Nova Lima, na an\u00e1lise e avalia\u00e7\u00e3o […]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":1177,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[9],"tags":[],"class_list":["post-1181","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-artigos"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/radioiep.com\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1181","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/radioiep.com\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/radioiep.com\/site\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/radioiep.com\/site\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/radioiep.com\/site\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1181"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/radioiep.com\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1181\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/radioiep.com\/site\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1177"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/radioiep.com\/site\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1181"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/radioiep.com\/site\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1181"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/radioiep.com\/site\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1181"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}![\"\"](\"http:\/\/radioiep.com\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/WhatsApp-Image-2022-02-06-at-20.42.29-300x259.jpeg\")
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\nParecerista junto \u00e0 Secretaria Municipal de Cultura Nova Lima, na an\u00e1lise e avalia\u00e7\u00e3o de Projetos Culturais, no ano 2020.
\nEsse documento tem como refer\u00eancia a execu\u00e7\u00e3o e cumprimento do Edital 01\/2021 \u2013 SECULT \u2013MG, Auxilio Emergencial Lei Aldir Blanc. Trata-se de produto como Bolsista, na execu\u00e7\u00e3o do Projeto Circo de Todo Mundo, aprovado no referido Edital.
\nA proposta que apresentei e foi vencedora \u00e9 o registro em formato documental, que aborda a atua\u00e7\u00e3o, reflex\u00f5es e diretrizes sobre o espa\u00e7o e\/ou papel do Gestor Cultural, em organiza\u00e7\u00f5es da sociedade civil\/grupos art\u00edsticos. A refer\u00eancia \u00e9 a minha experi\u00eancia como gestora cultural em projetos de cunho s\u00f3cio cultural. A expectativa \u00e9 possibilitarmos a outros profissionais avaliarem sua pr\u00e1tica, fortalecer e profissionalizar o fazer cotidiano como processo da gest\u00e3o. Teremos assim colaborado e apresentado subs\u00eddios para a amplia\u00e7\u00e3o do conhecimento, al\u00e9m de mais um cunho motivacional pra o fazer cotidiano.
\nComo Gestora S\u00f3cio Cultural em organiza\u00e7\u00e3o do terceiro setor, apresentamos reflex\u00f5es sobre essa atua\u00e7\u00e3o. A expectativa \u00e9 trazermos \u00e0 tona as interfaces que envolvem a Gest\u00e3o, tendo como par\u00e2metros: o di\u00e1logo entre o poder p\u00fablico e a sociedade civil; o que se espera de um Gestor na sociedade atual e compromissos que devem ser observados na sua pr\u00e1tica.
\nInicio apresentando alguns conceitos, que julgo fundamentais, tendo em vista, o p\u00fablico alvo e miss\u00e3o da organiza\u00e7\u00e3o onde prestamos servi\u00e7os. Nesse sentido, penso que alinharmos quest\u00f5es b\u00e1sicas como o que \u00e9 cidadania, direitos humanos e justi\u00e7a social sejam fundamentais. Essas trazem o norte e composi\u00e7\u00e3o pol\u00edtica de nossa interven\u00e7\u00e3o, que aqui destacamos todos os que recebem o reflexo das diretrizes do Gestor da organiza\u00e7\u00e3o na execu\u00e7\u00e3o de programas, projetos e servi\u00e7os espec\u00edficos. Temos portanto: – p\u00fablico que atendemos; – profissionais que est\u00e3o atuando e tendem a estar alinhados \u00e0 nossa pr\u00e1tica; – os participantes dos projetos executados e o p\u00fablico expectador e receptor dos produtos constru\u00eddos e ofertados.
\nTodos esses constroem o nosso fazer na gest\u00e3o e nos leva a posicionar e construir o nosso cotidiano. Trata-se de uma gest\u00e3o de car\u00e1ter democr\u00e1tico e propositiva, pois envolve diversos atores e p\u00fablicos.
\nDe acordo com Jos\u00e9 Bernardo Toro: \u201ccidad\u00e3o \u00e9 uma pessoa capaz de e em coopera\u00e7\u00e3o com outros criar ou transformar a ordem social na qual ela mesma quer viver e a qual se compromete a cumprir e proteger, para a dignidade de todos. Ser cidad\u00e3o implica entender que a ordem social (leis, costumes, institui\u00e7\u00f5es, tradi\u00e7\u00f5es culturais), n\u00e3o \u00e9 natural. Ela \u00e9 uma inven\u00e7\u00e3o, constru\u00e7\u00e3o e cria\u00e7\u00e3o de homens e mulheres de uma mesma sociedade. \u00c9 entender tamb\u00e9m que essa ordem n\u00e3o produz dignidade, ela pode ser transformada e uma nova pode ser criada em seu lugar, em coopera\u00e7\u00e3o com os outros.\u201d
\nA partir dessa defini\u00e7\u00e3o, apresentamos diretrizes b\u00e1sicas para uma boa conviv\u00eancia social no ambiente de trabalho e nas demais rela\u00e7\u00f5es estabelecidas e vivenciadas com o outro, com destaque para o \u00e2mbito profissional: respeitar o espa\u00e7o do outro, n\u00e3o ultrapassar limites. Conviver respeitando as diferen\u00e7as. Registramos que quando as pessoas se prop\u00f5e a se comunicar sempre encontram uma forma de resolver seus conflitos pacificamente. Trata-se da capacidade de conciliar interesses de forma participativa, em todos os n\u00edveis, at\u00e9 chegar a um bem comum. Buscamos atuar em coopera\u00e7\u00e3o com outros, pois todos pertencem \u00e0 mesma organiza\u00e7\u00e3o, grupo ou servi\u00e7o e \u00e9 atrav\u00e9s dessas que as pessoas constroem o seu fazer profissional e se transformam em atores sociais e culturais. Portanto, todos t\u00eam a sua import\u00e2ncia e papel a cumprir.
\nDireitos Humanos: como abordar no contexto da Gest\u00e3o? Os direitos fundamentais do ser humano, tendo como sin\u00f4nimo a express\u00e3o direitos humanos, comp\u00f5em-se dos direitos civis (direito \u00e0 vida, direito a propriedade, direito \u00e0 liberdade de pensamento e de express\u00e3o, dos direitos pol\u00edticos, dos direitos sociais e econ\u00f4micos). Vejam que esses direitos se complementam e se integram de tal forma que, sem a exist\u00eancia de todos eles, torna-se imposs\u00edvel a plenitude dos direitos humanos.
\nAssim n\u00e3o podemos destacar um direito como mais importante que outros, pois precisa-se do conjunto deles para que se possa viver com dignidade. Todos esses direitos permeiam o cotidiano das pessoas e consequentemente da pr\u00e1tica de cada um, que uma boa gest\u00e3o, a partir desses pilares conduz.
\nEssa condu\u00e7\u00e3o no contexto mencionado, abre espa\u00e7os e se estabelece pela \u201cliberdade livre do pensar\u201d onde temos: pense a sua trajet\u00f3ria e o melhor para voc\u00ea; n\u00e3o abrir m\u00e3o da liberdade, pois se abrir voc\u00ea n\u00e3o sobreviver\u00e1; voc\u00ea tem que fazer quanto tempo for necess\u00e1rio e enquanto, quanto for preciso; teremos nesses vi\u00e9s consolidada a persist\u00eancia. Nessa perspectiva, temos a persist\u00eancia, a liberdade e a responsabilidade como pilares do alcance dos resultados.
\nA responsabilidade \u00e9 trabalharmos no n\u00edvel da possiblidade, sem perdermos de vista o padr\u00e3o do ideal, caso contr\u00e1rio n\u00e3o \u00e9 poss\u00edvel a execu\u00e7\u00e3o com sucesso. Destacamos o papel do gestor em promover o processo de inclus\u00e3o de todos os p\u00fablicos, que aqui destacamos os profissionais, pois se n\u00e3o se sentirem inclu\u00eddos na organiza\u00e7\u00e3o, no grupo e na fun\u00e7\u00e3o\/atividade que exercem n\u00e3o conseguem acompanhar o processo proposto e consequentemente n\u00e3o produzem.
\nTemos que a express\u00e3o cultural de um povo resulta da livre manifesta\u00e7\u00e3o da sua arte, representada em suas diversas linguagens. A cultura pode ser comparada com a dimens\u00e3o de seu territ\u00f3rio; rica e diversificada, compondo um mosaico de valores e tradi\u00e7\u00f5es. Ter a consci\u00eancia do grande potencial humano e est\u00e9tico presente nas pessoas. Ter a consci\u00eancia de que a valoriza\u00e7\u00e3o da cultura \u00e9 tamb\u00e9m um fator de inclus\u00e3o social e deve garantir \u00e0 popula\u00e7\u00e3o um contato com arte de qualidade \u00e9 o grande desafio.
\nFalar em valoriza\u00e7\u00e3o nos remete \u00e0 \u00c9tica e no seu contexto aos valores morais. Existe a necessidade de exercitarmos a \u00e9tica todos os dias (diariamente), na constru\u00e7\u00e3o conjunta e dire\u00e7\u00e3o coletiva e assertiva, envolvendo todos os atores na busca da no\u00e7\u00e3o do certo e errado, dos limites pr\u00f3prios e do outro, dentre outras quest\u00f5es. Uma cultura organizacional \u00e9tica leva ao fortalecimento da credibilidade da organiza\u00e7\u00e3o junto ao seu p\u00fablico e sociedade e eleva o clima de confian\u00e7a e respeito para com todas as pessoas, que de forma direta e indireta se relacionam. Temos assim o aumento da produtividade como consequ\u00eancia do crescente n\u00edvel de satisfa\u00e7\u00e3o geral, o estabelecimento de um clima \u00e9tico de trabalho e a melhoria das rela\u00e7\u00f5es, al\u00e9m do desenvolvimento das qualidades humanas e a integridade de todos da organiza\u00e7\u00e3o.
\nAinda sobre a gest\u00e3o compartilhada existe o espa\u00e7o de articula\u00e7\u00e3o, integra\u00e7\u00e3o e desenvolvimento da pratica junto \u00e0 REDE. A administra\u00e7\u00e3o da organiza\u00e7\u00e3o dever\u00e1 ser num formato que se torne um componente da Rede, em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 comunidade onde est\u00e1 inserida.
\nO diferencial \u00e9 a capacidade de atua\u00e7\u00e3o em rede e cria\u00e7\u00e3o de l\u00edderes, que se integram \u00e0s comunidades e tem a consci\u00eancia do trabalho em rede. A equipe dever\u00e1 ser preparada para trabalhar com as diferen\u00e7as e quanto mais talentos mais qualidade no trabalho.
\nPara conquistarmos esses resultados, no decorrer da pr\u00e1tica verificamos que muitos dos programas e projetos que constru\u00edmos s\u00e3o passageiros e o que nos cabe \u00e9 o desafio maior de termos consci\u00eancia e dom\u00ednio de nossa pr\u00e1tica e da miss\u00e3o da organiza\u00e7\u00e3o.
\nA diretriz \u00e9 medirmos a nossa capacidade de transforma\u00e7\u00e3o e impacto das a\u00e7\u00f5es que realizamos. Todos somos fornecedores e canais de transforma\u00e7\u00e3o e a demanda das a\u00e7\u00f5es que realizamos devem ser vistas e executadas com o vi\u00e9s da solu\u00e7\u00e3o. A estrat\u00e9gia \u00e9 atuarmos na perspectiva da melhoria da capacidade operacional e considerarmos as for\u00e7as externas da execu\u00e7\u00e3o realizada.
\nEstamos vivenciando hoje, paradigmas de conjuntura do passado, que pens\u00e1vamos estarem superados. O aumento da desigualdade social, o desemprego em grande escala, as trag\u00e9dias que assolam nos levam a assumir novas responsabilidades. Existem desafios a serem enfrentados e nem todos est\u00e3o preparados ou possuem consci\u00eancia das consequ\u00eancias da desgovernabilidade. Muitas das pol\u00edticas e servi\u00e7os foram substitu\u00eddos pelo assistencialismo e a car\u00eancia da popula\u00e7\u00e3o favorecem a disputa sem regras de muitos, que buscam o poder.
\nPara al\u00e9m dessas quest\u00f5es, esse novo mundo virtual onde as informa\u00e7\u00f5es viajam em tempo real e se avolumam a cada segundo, nos leva a uma pr\u00e1tica que exige constante atualiza\u00e7\u00e3o. Temos que nos preparar para exercer novas fun\u00e7\u00f5es ou estaremos \u00e0 margem. Nossa expectativa \u00e9 agregarmos novos processos de mobiliza\u00e7\u00e3o e investirmos em constru\u00e7\u00e3o de capacidades e compet\u00eancias (forma\u00e7\u00e3o), al\u00e9m de promovermos o monitoramento e o controle social. Trata-se da parceriza\u00e7\u00e3o e empoderamento de todos os p\u00fablicos envolvidos com a pr\u00e1tica.
\nQuanto aos processos que comp\u00f5e o administrativo em organiza\u00e7\u00f5es do terceiro setor destacamos: planejamento, organiza\u00e7\u00e3o, dire\u00e7\u00e3o e controle. Esses princ\u00edpios idealizados por Henry Fayol, em seu livro Os princ\u00edpios da Administra\u00e7\u00e3o foram definidos como base de todas as a\u00e7\u00f5es de administradores e empregados, o que se acredita como certo, correto e leal. Esses s\u00e3o ainda considerados par\u00e2metros validos para o estudo, a an\u00e1lise e a pratica do processo administrativo.
\nO planejamento consiste em determinar a finalidade e os objetivos da organiza\u00e7\u00e3o e prever as atividades, os recursos e os meios que permitir\u00e3o atingi-los, ao longo de um per\u00edodo de tempo determinado. Planejar \u00e9 pensar o futuro da organiza\u00e7\u00e3o e definir o que fazer, como, quando e quais recursos ser\u00e3o utilizados. Dentre os aspectos relevantes destacamos a defini\u00e7\u00e3o da miss\u00e3o que significa a tomada de uma decis\u00e3o hoje, que repercutir\u00e1 no futuro da organiza\u00e7\u00e3o. Essa deve ser pensada e definida com a participa\u00e7\u00e3o de todos que comp\u00f5e a organiza\u00e7\u00e3o. O Estatuto \u00e9 o documento legal que estabelece a Miss\u00e3o e identifica os dirigentes, suas compet\u00eancias, a forma de elei\u00e7\u00e3o e o processo decis\u00f3rio.
\nImportante destacar que para al\u00e9m desses processos, para se conhecer uma organiza\u00e7\u00e3o \u00e9 necess\u00e1rio analisar o contexto no qual ela se insere. \u00c9 preciso identificar quem ou o que influencia sua estrutura e verificar que tipo de influ\u00eancia esses aspectos exercem, de modo a visualizar os riscos e as oportunidades e estabelecer linhas de a\u00e7\u00e3o, que possibilitem prevenir e adaptar as condi\u00e7\u00f5es do contexto que se insere.
\nA gest\u00e3o de uma organiza\u00e7\u00e3o tende a ser cont\u00ednua, o que evidencia a atua\u00e7\u00e3o do profissional, que assume essa fun\u00e7\u00e3o com dinamismo, na perspectiva de que um dia n\u00e3o \u00e9 igual ao outro. Tem portanto, um papel diversificado e a compet\u00eancia para lidar com muitas coisas diferentes ao mesmo tempo. Trata-se de um desafio complexo, que se caracteriza pela disponibilidade, transpar\u00eancia e entendimento com o outro.
\nA pr\u00e1tica cotidiana vai abranger as \u00e1reas de recursos (materiais, f\u00edsicas e financeiras), que estar\u00e3o identificadas com a presta\u00e7\u00e3o de servi\u00e7o que a organiza\u00e7\u00e3o realiza e que envolve tipos diferentes de pessoas; ao lado de tens\u00f5es e acertos. A sociedade dar\u00e1 o direcionamento dos servi\u00e7os que prestamos fazendo emergir a identidade organizacional. Vislumbramos portanto, o trip\u00e9: pessoas e servi\u00e7os = qualidade; servi\u00e7os e recursos= viabilidade; recursos e sociedade = legitimidade onde se conclui os resultados a serem alcan\u00e7ados em toda pr\u00e1tica: legitimidade, motiva\u00e7\u00e3o, qualidade e viabilidade. O desafio \u00e9 conquistar o equil\u00edbrio em cada uma dessas frentes, que na pr\u00e1tica se interagem e se influenciam m\u00fatua e continuamente.
\nConclu\u00edmos que as reflex\u00f5es aqui transcritas se identificam como oportunidades para reciclar e trocar conhecimentos, al\u00e9m de provocar o di\u00e1logo com os profissionais e que ocorram re-desenhos e possam ser re-significadas pr\u00e1ticas e redes de relacionamentos para identifica\u00e7\u00e3o de problemas comuns em busca da supera\u00e7\u00e3o.
\nNo fazer di\u00e1rio percebemos que nossos esfor\u00e7os n\u00e3o representam sozinhos respostas \u00e0s necessidades das pessoas ou ao enfrentamento dos problemas e contextos, muitos desses complexos. Isso n\u00e3o significa que essa percep\u00e7\u00e3o seja definitiva sobre nossas a\u00e7\u00f5es, mas deve ser considerada como par\u00e2metro, sobretudo na quantifica\u00e7\u00e3o de p\u00fablicos, resultados esperados, no alcance das a\u00e7\u00f5es e sobretudo na percep\u00e7\u00e3o da prioridade de se estabelecer parcerias.
\nPor fim temos que arriscar, investir e estar o tempo todo atr\u00e1s da nossa utopia. Testar novas propostas, buscar novos conceitos e nos atrevermos a mudar e reconduzir todos os dias, ou sempre que necess\u00e1rio. Ficam aqui essas reflex\u00f5es na perspectiva de ter contribu\u00eddo e trazido inspira\u00e7\u00f5es para um novo fazer.
\nData: dezembro\/2021.
\nBibliografia:
\nTORO A, Jos\u00e9 Bernardo. Aprendizajes b\u00e1sicas pra la Educacion, em La Conviv\u00eancia Social.
\nTEIXEIRA, Maria Eneide,Vera L\u00facia A \u2013 Circo de Todo Mundo: uma hist\u00f3ria de magia e cidadania;
\nEm Busca da Inf\u00e2ncia Perdida: a experi\u00eancia da erradica\u00e7\u00e3o do trabalho infantil e prote\u00e7\u00e3o do adolescente no trabalho dom\u00e9stico em Belo Horizonte. Circo de Todo Mundo; Brasilia:OIT.2004
\nCartilha Pr\u00eamio Cultura Viva \u2013 A Cultura faz o Brasil
\nRevista Cultura Viva \u2013 Programa Nacional de Cultura, Educa\u00e7\u00e3o e Cidadania \u2013 2\u00ba Edi\u00e7\u00e3o.<\/p>\n![\"\"](\"http:\/\/radioiep.com\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/WhatsApp-Image-2022-02-07-at-08.58.52-300x55.jpeg\")
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